Il existe de nombreux livres traitant de l'éducation des enfants et certains sont de mauvaise facture. Beaucoup de parents ne savent plus trop où donner de la tête dans le choix des ouvrages leur permettant d'éduquer correctement et avec succès. Ce livre propose d'en livrer les clefs fondamentales.
Mais pourquoi 10 règles, et pas 5 ou 20 ? Parce que 10, c'est rassurant et suffisant. Bien entendu, le contenu de ce livre ne constitue qu'un squelette dans l'éducation des enfants. Néanmoins, il livre plusieurs connaissances et procédés pédagogiques intéressants. Le côté pratique apporte en outre un avantage certain.
En introduction de son livre At-Tibyān, l’imam an-Nawawī (636 - 676 H.) écrit :
« Des groupes d’hommes éminents et distingués ont composé, au sujet du mérite de la récitation du Coran, des livres connus de ceux qui sont doués d’intelligence et d’indulgence. Mais les efforts pour les mémoriser, voire pour les lire, ayant diminué, il n’y a plus que quelques individus doués d’entendement qui en tirent profit. J’ai toutefois remarqué que les habitants de notre ville de Damas – Qu’Allah le Très-Haut la protège et la sauvegarde, elle et tous les pays musulmans – prennent beaucoup soin de la récitation du Glorieux Coran, qu’il s’agisse de l’apprendre ou de l’enseigner, à des fins d’exposition ou d’étude, en groupe ou individuellement... »
Certes, le statut de la servitude d’Allah est d’une grande importance. Il fait même partie des plus nobles statuts avec lesquels Allah, fait les éloges de ses prophètes et alliés. Et il a fait annexion de Ses adeptes à Lui dans de nombreux versets pour les honorer et élever leur statut. Certes, Allah exalté soit-il , a mentionné de nombreuses descriptions et des caractéristiques bénies au sujet de ceux qui ont ce noble statut, dans de nombreux textes. Ceci est pour que le Musulman s'efforce de se parer d'elles ainsi que d'agir selon ce qu'elles impliquent , afin d'obtenir le haut statut, et le grand honneur auprès du Seigneur de l'univers.
Premier acte éclatant d’une formidable épopée qui devait s’étendre sur près de huit siècles, la conquête musulmane de l’Espagne est peut-être l’un des événements les plus marquants de l’Histoire de l’humanité. Moins d’un siècle après l’Hégire, l’Islâm pénétrait ainsi pour la première fois en Europe pour y écrire certaines de ses plus belles lettres de noblesse…
Notre huile de Jojoba esyt issue d'une première pression à froid de la graine, provenant d'un arbre poussant dans les zônes désertiques. Sa couleur est jaune clair et limpide, très fluide et pénétrante
En suivant l’exemple du Prophète (PSL) dans ses actes, le musulman peut « déraciner » progressivement de son cœur les mauvais sentiments/comportements (akhlâq) avant de les remplacer par les nobles vertus prônées dans les Textes. La Sîra rend également possible la compréhension des contextes de la Révélation et de certaines paroles du Prophète (PSL) ; elle permet enfin au croyant de se forger une véritable personnalité et identité en lui conférant des repères solides et fiables l’aidant à s’épanouir dans le pays ou la société où il se trouve. Ar-Rahîq Al-Makhtûm (L’Ultime Joyau de la Prophétie) n’est ni un concis ni une œuvre détaillée à l’extrême, mais un livre précis, détaillé et complet. Très accessible, c’est le livre de Sîra à posséder.
Le prédicateur sage est celui qui étudie l'état de la société, la situation des gens, leurs croyances, et accorde à chacun le rang qui est le sien. Il s'adresse à eux en fonction de leurs raisonnements, leur compréhension, leurs dispositions naturelles, leur comportement, leur niveau intellectuel et social, et des moyens qui permettent de parvenir à eux. C'est pour cette raison que 'Ali Ibn Abî Tâlib a dit : « Parlez aux gens de ce qu'ils connaissent, voulez-vous que l'on accuse de mensonge Allah et Son messager. »
En assemblant les différentes pièces du puzzle, votre enfant découvrira une très belle illustration de la mosquée de notre bien-aimé Prophète Mohamed (que les prières et le salut d’Allah soient sur lui)
Les pièces du puzzle sont épaisses et solides.
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